MAKALAH PERADABAN YUNANI KUNO

MAKALAH

PERADABAN YUNANI KUNO

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Pelajaran Sejarah Peminatan

Nama Kelompok 6:

1.   Amri Nurulsabila

2.   Fajar Riyadi

3.   Nada Mabruroh

4.   Sandi Nurzaman

Kelas : X IPS 3

PEMERINTAH KABUPATEN BREBES

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 1 JATIBARANG

JL. Raya Karanglo Tegalwulung, Karanglo, Kec. Jatibarang, Kab. Brebes

Prov. Jawa Tengah, Kode Pos 52261

2020

KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Tuhan yang maha esa yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya kepada kita semua yang berupa ilmu dan amal. Dan berkat Rahmat dan Hidayah-Nya pula, kami dapat menyelesaikan makalah.

Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini tidak akan tuntas tanpa adanya bimbingan serta bantuan dari berbagai pihak kami menyadari bahwa makalah ini masih terdapat banyak terdapat banyak kekurangan. Akhirnya, kritik, saran, dan masukan yang membangun sangat penulis butuhkan untuk dijadikan pedoman dalam penulisan ke arah yang lebih baik lagi. Semoga makalah ini dapat berguna dan bermanfaat bagi kita semua. Amiin.

Brebes,   Februari 2020

Penyusun

Tim Penyusun

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...................................................................................... i

DAFTAR ISI ...................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN................................................................................... 1

A.    Latar belakang..................................................................................... 1

B.     Rumusan masalah................................................................................ 1

C.     Tujuan.................................................................................................. 1

BAB II PEMBAHASAN.................................................................................... 2

A.    Peradaban bangsa yunani kuno........................................................... 2

B.     Perang persia dengan yunani (492-484 sm)......................................... 7

BAB III  PENUTUP........................................................................................... 9

A.    Simpulan.............................................................................................. 9

B.     Kritik dan saran................................................................................... 9

DAFTAR PUSTAKA......................................................................................... 10

BAB I

PENDAHULUAN

A.  LATAR BELAKANG

Orang Yunani kuno terkenal dengan kebudayaannya yaqng tinggi. Dalam keemasan mereka yang lebih 1000 tahun itu, orang Yunani telah banyak memberi sumbangan yang besar bagi kemajuan Dunia. Bahkan hampir 2000 tahun setelah kemudurannya, pengaruh pemikiran dan kebudayaan orang Yunai masih sangat kental mempengaruhi jaln hidup kita. Gaya bangunannya, selera mereka akan keindahan, kemampuan berpikir meraka yang hebat sangat mempengaruhi kehidupan kita saat ini. Keramik, pahatan mereka tersebar di mesum seluruh dunia.

Bangsa Yunani kuno adalah salah satu dari bangsa yang paling inovatif dalam sejarah. Yunani adalah gudang ilmu pengetahuan. Banyak sekali ilmuan dari berbagai bidang yang berasal dari Yunani kuno. Antaranya adalah Sokrates, Plato, dan Aristhoteles adalah ilmuan tersohor dibidang filsafat. Ada juga Archimedes, Pythagoras, dan Anxymenes yang tersohor dibidang sains dan ilmu pengetahuan. Kenudian adalagi Hipokrates yang tersohor dibidang kedokteran hingga dijuluki bapak kedokteran. Jadi bisa dibilang Yunani kuno, cikal bakal cara hidup mederen di Eropa.

B.  RUMUSAN MASALAH

1.      Bagaimana awal berdirinya bangsa Yunani Kuno ?

2.      bagaiman keadaan alam dan penduduk bangsa Yunani kuno saat itu ?

3.      Bagaimana sistem politik dan pemerintahan bangsa Yunani kuno saat itu ?

4.      Apa saja hasil dari peninggalan kebudayaan Yunani Kuno ?

5.      bagaimanakah sistem kepercayaan kebudayaan Yunani Kuno ?

C.  TUJUAN

1.      Untuk memenuhi tugas sejarah peminatan

2.      Untuk mengetahui bagaimana awal berdirinya Yunani Kuno.

3.      Untuk mengetahui politik pemerintahan bangsa Yunani Kuno

4.      Untuk mengetahui hasil peninggalan bersejarah kebudayaan Yunani Kuno pada saat itu.

5.      Untuk mengetahui keadaan alam, penduduk bangsa Yunani Kun

6.      Untuk mengetahui sistem kepercayaan Yunani Kuno

BAB II

PEMBAHASAN

A.  PERADABAN BANGSA YUNANI KUNO

Yunani kuno terletak di Eropa bagian selatan di sekitar Laut Tengah. Wilayahnya terdiri atas dua bagian, yaitu Yunani Kuno yang terletak di Semenanjung Balkan dan Yunani Kuno yang terletak di kepulauan di Laut Aegeia. Di sebelah utara, Yunani Kuno berbatasan dengan Macedonia. Tanahnya bergunung-gunung tidak subur, pantainya berupa teluk-teluk yang menjorok jauh ke daratan sehingga cocok untuk pelabuhan. Laut bagian timur terdiri atas ratusan pulau kecil (Kepulauan Aegeia) yang berhubungan dengan Pantai Asia Barat (Turki). Kepulauan ini berfungsi sebagai jembatan alam. Iklimnya subtropics dengan musim panas yang lama dan kering, sedangkan musim dinginnya sejuk, singkat dan banyak hujan.

Yunani merupakan salah satu pusat peradaban tertua di Eropa. Tingginya tingkat peradaban Yunani itu dipengaruhi oleh berbagai faktor, yaitu keadaan alamnya, penduduknya, seni pahat, seni arsitektur, ilmu pengetahuan teknologi sains dan lain sebagainya. Periode dari sejarah Bangsa Yunani dimulai dari tahun 800 SM sampai 500 SM dinamakan Periode Archaic (kuno). Dalam periode Archaic, populasi bangsa Yunani berkembang dengan sangat cepat negara bagian diperintah oleh beberapa bangsawan. Bangsa Yunani awal menyukai atletik, mengadakan empat perlombaan utama, Panhellenic dan menarik pesaing dari berbagai penjuru Yunani. Keempat permainan Panhellenic adalah lomba Olympic, Phytian, Isthmian, dan Nemean. Perlombaan Olympic dimulai pada 776 SM, dan menjadi salah satu peristiwa yang sangat penting. Pertandingan ini dilakukan empat tahun sekali Olympia.

1.      Keadaan Alam dan Penduduk

Daerah yunani terletak di ujung tenggara Benua Eropa. Sebagian besar kepuluauan di Laut Aegea dan Laut Lonia termasuk wilayah Yunani. Di sebelah utara, Yunani berbatasan dengan Albania, Yugoslavia, Bulgariya, dan Turki di daratan Eropa. Di sebelah timurnya Yunani di kelilingi oleh laut Aegea, disebelah selatan di kelilingi oleh laut tengah, dan disebelah barat oleh laut lonia. Yunani beriklim laut tengah yang nyaman. Pantai Yunani banyak teluknya, memiliki beberapa tanah gentig, seperti Peleponesos dan Chalcidia. Sebagian besar wilayahnya bergunung-gunung sehingga negrinya terpisah pisah antara satu dengan lainnya. Dataran rendah terletak di dekat laut dan terbentuk oleh endapan lumpur sungai. Tanah Yunani yang bergunung-gunung itu pada umumnya tidak subur. Di lereng-lereng gunung orang bercocok tanam seperti gandum dan anggur. Hal tersebut membuat orang Yunani mencari daerah yang subur di luar daerah Yunani sperti Mesir, Palestina, dan Turki. Pada umumnya mereka yang pindah adalah para petani (colonus) dan mendirikan koloni di negara lain. Kaum kolonis tetap menjaga hubungannya dengan Yunani sebagai negara asal (motherland). Letaknya yang strategis antara Asia dan Eropa mendorong bangsa Yunani hidup dari perdagangan dan pelayaran.

            Pada tahun 1878 M, ditemukan hasi-hasil penggalian purbakala antara lain:

-  Bekas bangunan kota kuno Troya di Asia kecil yang banyak disebut oleh pujangga Homerus dalam buku nya Illyas.

-  Makam Raja Agamemnon, seorang raja yang disebut-sbut pula dalam cerita Illyas.

-  Harta benda Priamus, Raja Troya, yang terbuat dari emas dan permata.

Benda-benda ini disebut peningalan kebudayaan Mycenae yang banyak persamaan nya dengan kebudayaan Knossos di pulau kreta. Kebudayaan Mycenae merupakan lanjutan dari kebudayaan kreta dengan memperoleh pengaruh unsur-unsur dari kebudayaan Timur Tengah, seperti Babylonia dan Assyria yang seja

2.      Sistem Politik dan Pemerintahan

Yunani yang di kelilingi oleh lembah, gunung, dan teluk-teluk ini mempersulit hubungan satu kelompok dengan kelompok yang lainnya. Pemukiman yang terpisa-pisah itu lambat laun berkembang menjadi negara kota yang merdeka dan akirnya menjadi sebuah negara yang berdiri sendiri. Negara kota tersebut disebut Polis (city states atau negara kota). Pada masa itu Yunani terdapat banyak negara kota, dari sekian banyak ada dua yang paling terkemuka yaitu:

a)     Polis Sparta

Menjelang akir abat ke 7 SM, salah satu polis di Peleponessos dikuasai oleh Sparta. Namun polis itu mengadakan pemberontakan terhadap sparta. Dngan segala macam cara, Sparta berusaha segala kemungkinan terhadap berulang kembalinya suatu pemberontakan. Corak kehidupan Sparta digariskan oleh Lycurgus. Sekitar tahun 625 SM, negarawan tersebut menerapkan aturan dan undang-undang baru untuk mengatur prilaku rakyat Sparta. Pada saat itu Sparta benar-benar menjadi suatu negara militer. Untuk mendukung hal itu apabila ada bayi laki-laki yang lahir akan di atur dan diawasi oleh negara. Mereka sudah dibiasakan dengan cara hidup yang keras. Para pemuda diwajibkan mengikuti kegiatan olah raga dan keprajuritan sejak usia muda. Juga warga Sparta dikenakan wajib militer hingga usia 60 tahun. Pemerintah Sparta di jalankan oleh 2 raja secara turun temurun dengan kekuatan tak terbatas.

Pemimpin sekaligus panglima militer itu dibantu oleh suatu dewan yang terdiri atas 5 orang. Kelima orang yang duduk didalam dewan itu disebut Ephor. Kemudia ada 28 orang dewan yang berusia umur 60 tahun keatas yang fungsinya merancang undang-undang yang diajukan untuk dewan perwakilan rakyat. Sedangkan dewan perwakilan rakyat itu sendiri adalah warga Spatra dan melakukan sidang setiap bulan purnama. Setiap keputusan dari dewan perwakilan rakyat (warga kota) dapat di veto oleh dewan kaum tua. Dengan adanya hak veto itu maka sifat-sifat demokrasi di Sparta tidak bisa berkrmbang.

b)   Athena

Athena adalah kota yang layak untuk dihuni selama abad emas pada abad ke 5 SM. Disana tidak hanya terdapat gedung-gedung umum besar, melainkan juga banyak jalan beaspal dan rumah indah. Terdapat sekolah (khusus laki-laki) dan pada abad 4 SM, didirikanlah universitas pertama dunia, tempat pemikir terkenal seperti Plato dan Aristoteles mengajar. Tata pemerintahan Athena digariskan oleh Solon (549 SM). Negarawan ini melakukan beberapa pembaharuan antara lain menghapuskan perbudakan dan memulihkan hak rakyat sipil. Berbeda dengn di Sparta para warga mempunyai kewajiban untuk melayani negara sepenuhnya, maka di Athena hak warga negara dijamin oleh negara.

Kegiatan serta perhatian setiap warga Sparta hanya ditujukan untuk tugas-tugas pemerintahan dan pertahanan negara. Sedangkan warga Athena sangat besar perhatiannya terhadap kemajuan seni, olah raga, ilmu pengetahuan, dan filsafat. kemerdekaan berfikir dan berpendapat menjadi sikap hidup yang kuat di masyarakat Athena. Maka tidak heran banyak terlahir filusuf besar disana seperti Socrates, Plato, Aristoteles, dan lain-lain yang berasal dari Athena.

Kota Athena terletak di semenanjung Atica dan tidak jauh dari pantai dengan bandarnaya bernama Piracus. Penduduk Athena terdiri atas para bangsawan, kaum Hellas, para pelaut, nelayan, dan pedagang. Pemerintahan di Athena semula bersifat aristokrasi tetapi kemudian berubah menjadi demokrasi. Pada masa pemerintahan demokrasi, kekuasaan tertinggi berada ditangan Dewan Perwakilan Rakyat. Dewan itu terdiri dari orang-orang bebas (bukan kaum Hellas). Namun, dalam kenyataannya dewan ini sangat diperngaruhi oleh para orator, yaitu wakil-wakil yang pandai berbicara. Pemerintahan yang tertinggi dipegang oleh 9 orang archon (pelaksana pemerintahan) yang ditentukan secara undian. Para archon ini berada di bawah pengwasan suatu dewan yang merangkap mahkamah agung bernama areopagos.

3.      Hasil Peninggalan Kebudayaan Bangsa Yunani Kuno

a)      Bidang Seni bangunan/seni pahat

Pada kejayaan masa Yunani (476-338 SM) banyak dibangun kuil dengan gaya Doria, antara lain:

1)      Athena terdapat sebuah gedung teater yang memuat sekitar 30.000 orang. Pada gedung-gedung itu dipertunjukkan karya-karya sandiwara Sophocles, Aeschylus, dan Aristhophanes.

2)      Acropolis, yang berrti kota tinggi sebab letaknya itu di daerah perbukitan, untuk mencapai atas maka orang-orang harus melalui tangga dengan hiasan arca yang indah dikiri dan kanannya dan terdapat kubu-kubu untuk pertahanan. Dibagian inti Acropolis terdapat dua kuil yaitu kuil Erecteum tempat patung Dewi Athena dan lampu yang terus menyala. Kemudian kuil Parthenon yang dibangun untuk menghormati Dewi Athena.

3)      Kuil dewa Zeus dibukit Olympus. Bangunannya disebut Altis, yaitu sebagai tempat pemujaan dewa Zeus.

Pada masa kini berkembang pula seni teater dan seni sastra. Pertunjukan dipentaskan diatas panggung terbuka mirip seperti sebuah stadion olah raga.  Gedung yang masih utuh terdapat di Epidaurus. Seni teater ini berkaitan dengan seni sastra. Pengarang sastra Yunani kuno adalah Homerus. Karyanya yang indah itu ialah Illyas. Dalam buku itu dikisahkan Perang Troya.

b)     Bidang lImu Pengetahuan Dan Teknologi

Bangsa Yunani telah memiliki berbagai macam pengetahuan dan teknologi yang tinggi, yakni:

1)      rahu layar yang ramping sebagai sarana untuk mengarungi laut tengah dan menghubungkan daratan Yunani dengan daerah-daerah pantai timur pulau Sicilia.

2)      Membuat barang-barang dari tanah liat

3)      Menghasilkan karya arsitektur yang megah seperti Kuil Zeus, Kuil Parthenon dan gedung theater raksasa.

4)      Mengembangkan industri untuk menunjang perdagangannya, yakni keramik yang bentuknya beraneka ragam dan dihias dengan indah.

5)      Menghasilkan karya benda-benda logam berkembang pesat terutama untuk menyediakan alat-alat perang.

c)      Bidang Filsafat

Hasil pemikiran dan karya-karya filsafat bangsa Yunani telah diterjemahkan hingga kini. Orang Yunani sudah pandai menyusun, menciptakan ilmu filsafata yang meliputi berbagai bidang diantaranya:

Ilmu Pikir (logica), ilmu alam (physica), ilmu kesusilaan (ethica), dan ilmu negara (politica). Yunani memiliki filusuf-filusuf terbesar dunia yang mana pengaruh dan pemikirannya telah sampai kepada zaman kita sekarang ini. Filusuf-filusuf Yunana tersebut antara lain Sokrates, Plato, Aristhoteles, Hipokrates dan lain-lain.

1)      Olympiade

Olympiade adalah festival olahraga. Olahraga terbesar yang pernah diselenggarakan di Yunani. Kegiatan ini telah diselenggarakan sejak tahun 776 SM. Kegiatan olahraga lain selain Olympiade adalah Isthmiatian Games, Pythian Games dan Namean Games. Olympiade selalu diselenggarakan pada saat musim panas setiap 4 tahun sekali. Olympiade diselenggarakan bertujuan untuk menghormati dewa Zeus di Gunung Olympia. Setiap penyelenggaraan selalu melibatkan perwakilan-perwakilan dari negara-negara kota. Beberapa cabang olahraga diperandingkan di olimpiade. Pada hari pertama berlangsung upacara pembukaan dan penghormatan untuk Zeus. Pada hari kedua dipertandingkan cabang olahraga lari. Kemudian pada hari ketiga dipertandingkan cabang olahraga gulat, tinju dan pancratium (gabungan antara olahraga tinju dan gulat). Pada hari selanjtnya dipertandingkan balap kereta kuda dan pantathlon. Pantathlon adalah olahraga gabungan dari 5 cabang olahraga yaitu: gulat, lempar, lompat jauh dan lari. Para pemenang olimpiade akan mendapatkan mahkota yang terbuat dari daun zaitun sebagai lambang kehormatan dan kebesaran.

4.      Sistem Kepercayaan

Bangsa Yunani meyakini adanya dewa dewi yang bertubuh seperti manusia, tetapi lebih indah, lebih besar, dan tak dapat mati. Para dewa dewi memiliki sifat seperti manusia biasa, ada sifat baik dan buruk. Dewa dewi ini pun berkeluarga dan memiliki keturunan. Mereka saling berperang dan bersaing untuk memperebutkan pengaruh dan kekuasaan. Disamping itu terdapat pula para Hero atau tokoh-tokoh setengah dewa, yang meskipun sakti namun dapat mati. Hero yang terkenal adalah Achilles dan Herakles (Hercules). Menurut keyakinan bangsa Yunani dewa dewi itu tinggal dibukit Olympus dibawah pimpinan dewa Zeus, dewa tinggi.

Dewa dewi kepercayaan Yunani antara lain:

1.    Dewa Ares (dewa perang)

2.    Dewi Artemis (dewi perburuan)

3.    Dewa Hermes (dewa perniagaan)

4.    Dewa Poseidon (dewa laut)

5.    Dewa Apollow (dewa kesenian dan matahari)

6.    Dewi Pallas Athena (dewi keselamatan)

7.    Dewi Aprhodite, (dewi kecantikan)

Masyarakat Yunani juga percaya, jika siapapun yang memmbangkang dewa akan mendapat hukuman yang sangat berat, seperti contohnya yang terjadi pada Atlas. Karena membangkang Zeus, Atlas mendapatkan hukuman harus menyunggi bumi selamanya.

B.  PERANG PERSIA DENGAN YUNANI (492-484 SM).

Kerajaan persia dibawah pimpinan Raja Darius memperluas wilayah kekuasaannya ke Asia kecil serta menguasai polis-polis yang pendudunya terdiri atas orang Yunani. Ketika Athena memberikan bantuannya kepada polis-polis itu, maka tindakan Yunani itu dijadikan alasan oleh Raja Darius untuk menyerang daratan Yunani. Serangan Persia ke Yunani terbagi menjadi tiga periode. Yakni tahun 492 SM, 490 SM dan 480 SM. Tetapi pasukan Yunani berhasil mengalahkan Persia dan membebaskan polis-polisnya. Pada tahun 448 SM, dilaksanakan perdamaian antara Persia dan Yunani.

1.    Masa kejayaan Athena (450-404)

Kemenangan Yunani atas Persia, membawa keharuman nama Athena dikalangan polis-polis di Yunani. Athena menjadi polis-polis yang tergbung dalam koferensi Delos. Athena mengalami kemajuan pesat disegala bidang dan menjadi cermin bagi seluruh Yunani karena didukung oleh kuatnya kehidupan demokrasi.

2.    Keruntuhan Yunani dan Munculnya Macedonia

Kemajuan yang telah dicapai oleh Athena membuat polis-polis lain iri, termasuk polis Sparta persaingan antara Sparta dan Athena memuncak dalam perang Peleponessos. Yunani menjadi terpecah belah dan semakin lemah. Peradaban Yunai terancam runtuh. Kekcauan dan kelemahan Yunani ini digunakan sebaik-baiknya oleh Philipus, seorang raja dari kerajaan Macedonia yang terletak disebuah utara daerah Yunani. Pada tahun 338 SM, tentara Yunani yang sudah lemah dengan mudah dapat ditaklukkan oleh Macedonia dan menguasai Yunani yang dipimpim oleh raja Philipus. Perjuangan kerajaan Macedonia diteruskan oleh putranya yang bernama Iskandar Zulkarnain (336-323 SM).

Iskandar agung Lahir di Macedonia, Yunanai pada tahun 356 SM. Setelah ayahnya Philip meninggal ia menduduki singgasana Macedonia pada usia masih muda. Ia segera memulai karir penaklukan. Ia berjalan ke Mesir dimana ia meruntuhkan The bes hingga rata dengan tanah dan mendirikan Alexanderiya (Iskandariyah). Kemudian ia menyerang babilon dan suriah, ia mengalahkan Darius III, Raja Persia dan membakar persepolis , ibukota Persia. Setelah itu kemudia ia menaklukkan sebagian besar Asia Tengah. Mengikuti adat ketimuran Iskandar Agung menikahi sejumlah putri-putri dari negara yang di taklukkannya. Pada tahun 326 SM, Iskandar dan rombongan besarnya menyapu wilayah yang sekarang disebut Pakistan, ia ingin melanjut ke India, tetapi keletihan para prajuritnya memaksa kembali, ahirnya Iskandar Zulkarnaen menyudahi perluasan wilayahnya sampai kewilayah sungai Shindu, dan setelah kembali dari perjalanan itu, ia meninggal di Irak pada usia 33 tahun. Iskandar dikenal dalam sejarah sebagai Iskandar Agung, dan termasuk para penakluk dan jendral tertinggi kemuka Dunia.

           

BAB III

PENUTUP

A.  SIMPULAN

Yunani merupakan sebuah negara dengan peninggalan sejarah yang sangat mengagumkan. Banyak wisatawan yang datang untuk mengunjungi obyek wisata yang ada di yunani. Kota dengan nuansa alam dan bangunan bersejarah peninggalan kerajaan yunani. Negara dengan peradaban yang paling tua, dan memiliki nilai historis yang sangat kental.

Yunani memasuki abad ke-4 SM dibawah hegemoni Sparta, akan tetapi jelas dari awal bahwa Sparta memiliki kelemahan. Krisis demografi menyebabkan Sparta kekuasaan Sparta terlalu meluas sedangkan kemampuan terbatas untuk mengelolanya. Pada 395 SM Athena, Argos, Thebes, dan Korinthia mampu menantang Sparta yang berujung pada perang Korinthia (395-387 SM).Perang ini berakhir dengan status quo, dengan diselingi intervensi Persia atas nama Sparta.

Hegemoni Sparta berlangsung 16 tahun kemudian, hingga Sparta berusaha memaksakan kehendanya kepada warga Thebes, Sparta kalah telak dalam perang Leuctra pada tahun 371 SM. Jenderal Thebes Epaminondas memimpin pasukan Thebes memasuki semenanjung Peloponesus, sehingga banyak negara-kota memutuskan hubungannya dengan Sparta. Pasukan Thebes berhasil memasuki Messenia dan membebaskan rakyatnya.

Kehilangan tanah dan penduduk jajahan, Sparta jatuh menjadi kekuatan kelas dua. Hegemoni Thebes kemudian berdiri meski berusia singkat. Pada perang Mantinea (362 SM), Thebes kehilangan pemimpin pentingnya, meski menang dalam perang. Kemudian negara-kota Mantinea berhasil mendominasi Yunani. Melemahnya berbagai negara-kota di jantung Yunani bersamaan dengan bangkitnya Macedonia, yang dipimpin Philip II. Dalam dua puluh tahun, Philip berhasil mempersatukan kerajaan, memperluasnya ke utara dengan memojokkan suku Illyria, kemudian menaklukkan and Thessaly dan Thrace. Kesuksesannya berkat inovasinya mereformasi tentara Macedonia. Berulang kali Philip campur tangan dalam urusan politik negara-kota di selatan, yang berujung pada invasi tahun 338 SM.

B.  Kritik dan Saran

Mungkin dalam pembuatan makalah yang kami buat banyak kekurangan dan kesalahan, maka dari itu penulis bersedia menerima saran maupun kritik demi perbaikan selanjutnya.

DAFTAR PUSTAKA

            Erwin Adi Putranto Peraaban Besar Dunia Yunani Kuno (Semarang: Sindur Pres, 2007). (Diakses Tanggal 27 Februari 2020)

            I Wayan Badrika Sejaah Untuk SMA/MA Jilid 1 Kelas X i (Jakarta: Erlangga, 2006) (Diakses Tanggal 27 Februari 2020)

            John Fardon Sejaah Dunia untuk Anak Pintar (Jogjakarta: Platinum, 2005).

            Abdullah Hasan 80 tokoh pengguncang Dunia di mata Iqbal Prof. Mas’ud al-Hasa (Bandung: Pustaka Hidayah 2004) (Diakses Tanggal 27 Februari 2020)

            Chisanne Banker, Eddy Soetrisno, Morton Grosser, 100 Kota Besar Bersejarah di Dunia (Jakarta: Ladang Pusaka dan Intimedia, 2001) (Diakses Tanggal 27 Februari 2020)